一、办学宗旨

随着低空经济纳入国家战略性新兴产业，2025年全国实名登记无人机总数突破328万架，年飞行量超4530万小时（同比增长70%），工业级无人机占比超40%，年均维修需求高达2400万台次。据中国航空器拥有者及驾驶员协会（AOPA）统计，全国无人机装调检修工缺口已超300万人，持证人员中具备专业维修能力的不足10%。行业痛点突出：返厂维修周期长达1个月，第三方维修点稀缺；职教课程滞后于技术迭代，跨机型配件兼容性差；成熟检修工薪资虽高于当地平均水平30%以上，仍难缓解“一将难求”局面。

2020年无人机装调检修工纳入《国家职业分类大典》，北京、深圳将其列入紧缺目录，高级技师可享受落户补贴；浙江余杭区对引进人才补贴2000-5000元/人次，陕西将培训纳入省级技能提升计划。京东、顺丰物流无人机常态化运营，农业无人机全球占比超60%（保有量30万台），催生庞大检修需求。职教改革加速推进，职业院校增设“低空飞行器适航维修”专业，深化产教融合。

到2030年，低空经济市场规模预计突破2万亿元，无人机装调检修工作作为产业链关键环节，将向智能化诊断、多机型适配及应急响应专家方向进阶，职业发展空间与薪资潜力将持续提升。

因此，为了适应时代科技发展，不断满足通用航空维修领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本人才培养方案。

二、微专业简介

低空经济被写入《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，明确为战略性新兴产业集群，要求完善人才培养体系。教育部2025年发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，要求职业院校重点增设低空经济、人工智能等领域新专业，建立专业快速响应通道，裁撤过剩专业，推动产教融合。未来政策与产业双重驱动，无人机维修人才缺口巨大，维修技术岗成就业“黄金赛道”。抓住国家级规划定位风口，我校设立《无人机装调检修工》微专业课程，由人工智能学院开设，面向全校本科生招生。

本微专业课程体系涵盖无人机系统理论基础、无人机系统结构与设计、无人机实操技术、无人机农林植保技术及应用、无人机装调与维修五门课程，每门课程2学分，总学分10学分，学制2个学期。

本微专业推出“学习+实操+考证”创新模式，学习结业即可考取国家人社部《无人机装调检修工》职业技能等级证书，全国通用，与职称评定贯通，支持从初级工向高级技师进阶。采用项目制教学，不分方向，零基础可学，让学生掌握无人机基本理论知识、无人机维修基本技能，并能考取人社部证书（如下表）。

入学即入行，更打通了技术晋升与职业发展的高速通道，极大增强就业竞争力，职业发展路径：

（1）入职基础岗位包括：无人机装调检修工岗位、无人机销售岗位、无人机培训机构教员。

（2）3～5年升迁岗位包括：无人机应用工程师、无人机机械工程师、无人机维护工程师、无人机考评机构考评员。

三、课程设置

（一）课程体系设置

依据学校人才培养体系，按照校企协同课程开发原则，深度融合、资源共享、课程共建、共同评价，校企共同制定专业人才培养标准，确立人才培养目标；基于面向无人机维护维修人员解决方案提供者的职业人才培养定位，开展“教、学、修、证”一体化教学制定本专业人才培养方案。

（二）主要课程介绍

1.无人机系统理论基础（2学分，32学时）

本课程为无人机专业应用型人才培养的创新教材，主要讲解了无人机系统相关的理论基础知识。全书总共分为8个模块、33个学习任务，内容包括无人机的基本认知、无人机空气动力学、无人机飞行原理、无人机飞行控制原理、无人机导航原理、无人机通信原理、无人机地面站工作原理以及航空气象。

2.无人机系统结构与设计（2学分，32学时）

本课程主要阐述了无人机的整个系统构成以及不同无人机构型的结构组成形式，并着重介绍了如何动手制作无人机的动力系统，通过讲解无人机结构设计中常用的一些CAD软件，并基于CATIA软件介绍了一款固定翼无人机的内部结构设计过程，让学生能够了解该无人机的内部结构是如何设计出来的。

3.无人机实操技术（2学分，32学时）

本课程主要介绍了无人机操控的训练方法、步骤以及训练中的注意事项，对飞行中可能遇到的问题及解决办法进行了讲解。对无人机飞行模拟器进行了介绍，讲解了飞行模拟器的安装和使用；然后分别对多旋翼无人机的训练方法及要点、固定翼无人机的飞行原理以及地面控制站的使用进行讲解，并对无人直升机的实飞训练进行了阐述。

4.无人机农林植保技术及应用（2学分，32学时）

本课程从低空精准高效施药技术工作原理入手，介绍无人机植保技术应用中被广泛关注的农药基础知识、主要农作物病虫害、植保无人机种类、高效施药技术与作业规范、常见大田作物和经济作物的作业案例以及植保无人机的其他拓展应用，通过模块化、项目化的教学手段，促进学生掌握植保无人机各系统的组成、结构与分类、工作机理、典型设备操作系统特性等知识和技能。

5.无人机装调与维修（2学分，32学时）

本课程以多旋翼无人机为主要内容，详细介绍了多旋翼无人机及相关搭载设备的组装与调试流程并针对无人机组装调试过程的重点部分提供了详细的检查测试方案，方便学生判断无人机组装调试是否达到标准。同时，还对无人直升机、垂直起降固定翼无人机的组装与调试做了相关介绍。

四、授课时间以及教学模式与条件

对于单独开班的微专业课程，上课时间应优先考虑安排在周末或晚上，以方便学生在不影响主修专业学习的前提下参与学习。

每门课程均为32总学时，全部采用线下教学，不设线上学时。

五、招生对象与计划

（一）招生微专业：无人机装调检修

（二）招生对象：全校在校本科生二、三年级

（三）招生班数：1个班

（四）招生人数：30-50人。若报名人数过多，将根据学生绩点排名进行遴选；若报名人数不足10人，则本年度微专业不予开班。

（五）技术基础：零基础可报名。

（六）招生时间：6月16日至7月6日24:00

（七）报名方式：请通过文后微信小程序报名。

六、录取条件

主要面向学有余力的全日制在校本科二、三年级的学生，主修专业平均学分绩点需达到2.0及以上，无违纪处分记录。

七、录取办法

按报名学生的主修专业平均学分绩点从高到低排序，依据学院招生计划数依序录取。拟录取学生名单统一报教务部审批。通过审批的学生按要求在规定时间内办理注册手续，逾期不注册视为自动放弃。

八、政策支持

按照《玉林师范学院微专业建设与管理办法》和学校本科教学工作的有关管理规定执行。学制1年，完成微专业课程学习并达到微专业结业要求者（10学分），由学校发放“无人机装调检修”微专业结业证书。不具有学士学位授予资格。

获得微专业证书的同学将被优先推荐到相关企业实习与就业。

为选修微专业的学生配备班主任和企业导师，全程指导学生的学习和职业规划。

九、收费标准

依据学校微专业管理办法，微专业教育实行学分收费听课制，收费标准按照上级主管部门相关文件规定以及相关批复执行，微专业课程每学分收费与人工智能专业相同，学分收费标准为每学分大约为110元，本专业课程共10学分，大约共计1100元。学费由学校一次性统一收取。

本方案中的录取办法最终解释权归人工智能学院所有。

招生咨询联系人：万老师，0775-2663230，报名后请加入QQ群：954982868。

人工智能学院

2026年6月16日